Na antiguidade “bruxas” eram mulheres que através de magia ou veneno (poções mágicas) enfeitiçavam pessoas e animais. Mais tarde na cultura europeia da Idade Média a essa figura mitológica foi
Quando letras e números tem cores específicas, uma música tem suas próprias sequências de cores e formas, ao ver algo sente-se o gosto do que se está apenas olhando… A
Alguns pais me procuram perguntando como educar seus filhos pelo método montessoriano já desde bem pequenos. Esta semana me procurou uma família para consulta com 2 filhinhas gêmeas de 3
Continue lendoMontessori para crianças de 0 à 3 anos. Quarto Montessori e Co.
Em uma época em que a criança era vista como um pequeno adulto incompleto, como uma folha em branco, a qual o adulto tinha que preencher como ele achasse correto,
Estas características são citadas de maneira geral e nem todas as crianças superdotadas tem todas estas características juntas. Estes caracteres são comparados sempre com crianças da mesma idade. Memória muito
Continue lendoCaracterísticas gerais de crianças superdotadas
Aprendizado natural A atividade da criança é impulsionada por si própria e o educador apenas acompanha e orienta este processo. O processo de aprendizado de uma criança nunca é interrompido
Maria Montessori foi a 1. mulher a estudar medicina na Itália, e a 1. a se formar com a especialização em cirurgia e psiquiatra. Foi uma excelente cientista, palestrante e
Hoje descrevo um pouco como funciona a relação comunidade-escola na educação montessoriana. Na escola tradicional Montessori, os pais tem participação ativa na manutenção física da escola assim como participação ativa
Continue lendoPara Montessori: Escola e Comunidade são inseparáveis