Escola indisciplinada e caótica

Nossa sociedade mudou. Temos outro contexto, outras necessidades, outros desejos. Entramos em uma era digitalizada, onde temos um incrível acesso a todos os tipos de dados e oportunidade de inter-relação entre eles em poucos cliques. A mulher é uma importante força intelectual e no mercado de trabalho. A saúde e condições de vida melhoram, o […]

Escola na Floresta é para seu filho?

O sonho: crianças a correrem livremente ao ar puro da floresta, a desenvolverem a imaginação, a brincarem com outras crianças, a socializarem-se livre da figura austera de um adulto a mandar-lhes o que tem de ser feito. Crianças sem medo de sujar-se, sem brinquedos de plástico, somente com brinquedos naturais como hastes de árvores, pedrinhas […]

Aprender

Se eu só posso quando devo, mas eu nunca posso quando quero, então eu também não quero quando devo. Porém, se eu posso quando quero, então eu também quero quando devo. Assim, eu consigo quando devo! Autor desconhecido Simone Clemens – Pedagoga Montessoriana e Especialista em Superdotação

Montessori – Adaptação na Creche – Como agir?

A criança sempre esteve em casa cercada e segura por seus familiares. Eis que tudo muda – é hora de ir para a creche. E agora  o que acontece? Muitas perguntas, dúvidas pairam no ar: Como deve acontecer este processo de transição? Simplesmente entregá-lo a desconhecida educadora? E se ela chorar muito? Logo passa? Pouco […]

Encontro da Associação Montessoriana da Baviera/Alemanha

Tema deste ano: Reflexão sobre a Pedagogia Montessori na época Digital. -Discutimos se poderia haver e qual seria o sentido da digitalização na Pedagogia Montessoriana. -Como se daria uma digitalização concretamente no dia-a-dia das crianças tanto no jardim de infância, quanto na escola? -A digitalização utilizada pelos docentes, onde, quando, porque, quais as vantagens e […]

Montessori – Turmas mistas

No método montessoriano os grupos são mistos. Mas o que significa isso? Significa que os grupos são compostos por crianças de idade e sexo diferentes. Meninos e meninas em um mesmo grupo não foi sempre óbvio. Principalmente em instituições religiosas era comum a separação de meninos e meninas em grupos e escolas . Havia escolas […]

3 Princípios básicos da pedagogia montessoriana

Montessori é para todos! No mundo inteiro há instituições com o método. A pedagogia montessoriana é apoiada por várias colunas. Uma está interligada com a outra, formando um todo. Porém a fins didáticos podemos separar as 3 principais colunas que servem de alicerce a toda pedagogia moderna, inclusive a dos países nórdicos europeus tão elogiados […]

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