Filosofia com Crianças
Conversar sobre temas profundos, às vezes abstratos ou não comuns com crianças, ou seja, filosofar com crianças não é algo novo, a prática existe desde sempre! O que acontece é que agora isso torna-se mais consciente e leva o nome próprio. A ideia de filosofar com a criança pode intimidar professores e pais, pois podem […]
A criança supersensível 2
A Supersensibilidade como forma especial de inteligência inata – uma continuação do texto 1 4- Irritar-se, importar-se com a textura de roupas e consistência de alimentos Aquela criança que repara e se incomoda de verdade com a etiqueta da roupa, diz que dói ou chora para pentear os cabelos (por mais que a mãe o […]
A criança supersensível 1
Supersensibilidade como característica inata e forma especial de inteligência. Supersensibilidade pode ser adquirida, por exemplo como consequência de um acontecimento traumático na vida da pessoa, como sintoma de doença neuro-psíquica ou ela pode aparecer em forma inata, como característica própria do ser humano. É dessa última forma que vamos nos referir aqui : Supersensibilidade como […]
Superdotação e preconceito
O maior preconceito com relação ao Superdotado é a crença no cliché que estas crianças por terem algo a mais, não precisam de ajuda, elas vão sozinhas, por si só. Não, ser superdotado é o mesmo que ganhar um presente que não se pode desempacotar sozinho! Para desempacotar este presente é preciso de ajuda […]